CENTRO COMUNITARIO DE DESARROLLO INFANTIL SAN JOSÉ

¡POR FIN LLEGÓ LA “BIBLIO-LUDOTECA-CUENTA-CUENTOS”!

El 15 de Octubre, y gracias a  la colaboración de Fondo Unido, Pro-niñez y voluntarios de la empresa UPS, llegó la “biblio-ludoteca-cuenta-cuentos” al Centro Comunitario de Desarrollo Infantil en Jardines de San Juan, México.

A las ocho de la mañana se abrió la puerta de la furgoneta y los voluntarios empezaron a descargar cajas y más cajas. ¡Vaya sorpresa para las educadoras! En menos de una hora quedaron instaladas en el patio la carpa, la moqueta verde para el suelo, las mesitas de colores con sus sillitas y varios muebles de madera con muchos juegos pedagógicos. A las nueve entraron los niños, que esperaban emocionados, y empezó la biblioludoteca para todos, grandes y pequeños.

Los niños, desde maternal hasta  pre-escolar 3, iban pasando agrupados por diferentes espacios con juegos didácticos debajo de la carpa y  por el salón multiusos donde les esperaba un payaso que les hacía cantar y jugar, siempre acompañados por los voluntarios.

Mientras los niños lo pasaban en grande las maestras recibían un taller de cuenta cuentos, donde se les explicaba los cambios de voz y diferentes posturales corporales que ayudan a contar un cuento mucho mejor.

Son numerosos los beneficios de contar cuentos a los niños desde una temprana edad, tanto en casa como en la escuela. Es una herramienta estupenda para estimular, por ejemplo, el desarrollo del lenguaje oral y la imaginación, además de transmitir y enseñar valores de comportamiento y convivencia. También fomenta sentimientos de confianza, seguridad e independencia mientras estrecha lazos afectivos con padres, abuelos o educadores. Todas estas capacidades y valores se hacen imprescindible en la educación infantil, por lo que el cuento debe ocupar un lugar primordial en el día a día de los más pequeños.

Todos se lo pasaron, como dicen aquí en México: ¡PADRÍSIMO!

Celebramos 10 años

¡Ya 10 años! Y queremos nos acompañen.

MI PRIMER DÍA DE CLASE

Una semana antes de que se empezaran las clases oficialmente, el grupo de trabajo del Centro Comunitario San José y las maestras emprendieron actividades de reubicación de las aulas, acomodaron muebles, pintaron los salones retocando las puertas, asearon a profundidad paredes y pisos, y posteriormente realizaron la decoración del recinto preescolar. Todo esto con el fin de brindar una calurosa y armoniosa bienvenida a todos los niños de Jardines de San Juan que empezarían un nuevo curso.

Es así como hemos principiado el nuevo ciclo escolar 2015-2016 en el Centro Comunitario de Desarrollo Infantil San José, contagiados de alegría, unidos porque cada día se trabaja en la construcción de valores para formar niños y niñas con mejores aspiraciones para su futuro.

El día 24 de agosto por la mañana, mamás y algunos papás arribaron a la puerta principal del centro para dejar a sus hijos e hijas en manos de sus “segundas mamás”, las maestras, mientras se desplazaban al lugar de sus trabajos. Algunos niños llegaban ya con deseos de entrar a convivir con sus amigos y compañeros, a otros les costaba trabajo regresar ya que se la pasaban muy bien en casa con su abuelita y hermanos, y otros llegaban temerosos al ser su primera vez y los más pequeños no dejaban de llorar al notar que se desprendían de los brazos de su mamá y los recibían unos “extraños”.

SATISFACCIÓN DE PRINCIPIO A FIN

En nuestra labor diaria en el Centro San José, nuestra primera experiencia anual es cuando recibimos a los nuevos pequeños a principios de curso. Es en esa calurosa bienvenida donde manifestamos nuestra satisfacción al verlos llegar por primera vez a lo que será su casa por algunos años, donde se compartirán sonrisas, sueños, aprendizaje y juego. ¿Por qué dicha satisfacción? Porque logramos que los padres confíen plenamente en nosotros, en nuestro sistema de aprendizaje, en nuestras colaboradoras, en nuestras instalaciones y en nuestros benefactores.

En el Centro de Desarrollo Infantil San José hemos visto pasar muchos rostros de pequeños en estos 10 años de funcionamiento. Desde el momento en que llegan queremos hacer las cosas bien, primero, logrando que no nos tengan miedo, y finalmente, convertirnos en amigos en el juego y en el aprendizaje.

Es en su proceso de crecimiento y desarrollo diario que nos invade de nuevo este sentir, ya que los vemos tomar confianza en sí mismos, y con ello, van aprendiendo a hacer las cosas por sí solos, abren su mente para nunca dejar de crear e inventar, desarrollan esa capacidad para relacionarse con los demás, y así, experimentan el cariño hacia sus amigos. Así como florecen plantas en nuestro jardín, así también florecen a diario sentimientos entre nuestros niños y niñas, de ellos hacia nosotros, y por supuesto, de nosotros a ellos.